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  Acción tutorial I: concepto y características
 

Concepto de acción tutorial

     Acción tutorial es el conjunto de acciones que el profesor lleva a cabo en el aula, para mejorar el rendimiento de los alumnos y la eficacia de su propia actividad. También engloba las acciones que el profesor utiliza para potenciar el desarrollo de las capacidades básicas de sus alumnos, orientándolos para conseguir la maduración y autonomía necesaria.

Características de la acción tutorial

  Las instituciones dictadas por el Ministerio que regulan la organización y funcionamiento de las escuelas de Educación Infantil, de los colegios de Primaria y de los institutos de Secundaria, especifican que:
  • El tutor será el maestro que más número de horas lectivas a la semana pase con su grupo de alumnos.
  • Elaborará un informe escrito destinado a los padres una vez al trimestre.
  • El horario del maestro-tutor incluirá una hora complementaria semanal para la atención a padres.
  • Será el claustro el que coordine las funciones del tutor.
  •  El Equipo de Orientación Educativa y Psicopedagógica apoyará la labor del tutor.
 
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